為了全面貫徹落實《關(guān)于加強新時代大中小學勞動教育的意見》，作為天津市文明校園，西青區(qū)張家窩鎮(zhèn)田麗小學把勞動教育納入素質(zhì)教育的全過程，通過以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的育人模式，加強對學生的勞動教育。
為了培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的習慣，鍛煉他們生活自理的能力，以“開學第一課”活動為契機，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各年級利用一周的時間，開展了以“云上勞動，讓生活更精彩”為主題的勞動教育主題實踐活動，每個年級都為學生布置了獨具特色的活動，將勞動教育與思想品德教育相結(jié)合，引導(dǎo)學生樹立正確的勞動觀和價值觀，孩子們紛紛在家中主動承擔了力所能及的家務(wù)勞動，在實踐中提高，在體驗中成長。
田麗小學
學生觀看開學第一課
學著擦桌子、掃地、疊被子，掌握基本的生活技能，一二年級的小學弟、小學妹正努力的進步著；洗內(nèi)衣、疊衣服、整理自己的小房間和小物品，三四年級的小學姐、小學長也在不斷地提高；洗菜、擇菜、切菜、洗碗，甚至做上一道美味可口的菜肴，五六年級的大哥哥、大姐姐已經(jīng)初具大人的模樣……
線上教學雖然不同于往日的課堂，但也給與了同學們充分的勞動空間，孩子們熱情高漲，以多種形式展示了勞動實踐教育成果，有豐富的勞動作品照片，有現(xiàn)場制作的連續(xù)圖片，有的還配有勞動過程的文字說明以及勞動后的感受。勞動的內(nèi)容更是出乎意料的豐富。正如一位家長所言：“雖然不能像往常一樣去到學校學習，但孩子在家更是讓家長看到了孩子可喜的進步，真是我的小幫手?。?rdquo;
其實在老師看來，孩子參與家務(wù)勞動，收獲的不止是勞動技能，還有勞動觀念、價值感，以及好奇心、做事的條理性和責任感、從失敗中獲得成長等。而這些優(yōu)良品質(zhì)，也會遷移到家校共育的其他方面，在家校共讀、體育鍛煉、學?；顒?、學生心理等方面多點開花。田麗小學也將以此為契機，進一步加強學生的勞動教育，認真落實“雙減”背景下的勞動教育，努力推動勞動教育實踐日?；?、規(guī)范化、多樣化，使學生成為社會主義全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
（文明西青）
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